La reconnaissance comme fondement d’une éthique de la participation citoyenne des personnes en situation de handicap
| Résumé | Les résultats d’une recherche traitant de l’expérience de participation citoyenne de personnes en situation de handicap (PSH) ont mis en lumière l’importance de reconnaître d’abord leur statut de citoyen.ne.s à part entière, porteurs de droits. Cette reconnaissance est essentielle à leur engagement civique et à l’exercice effectif de leurs droits politiques. À partir de ce constat, et nous inspirant des travaux de Ricoeur et de Honneth, nous avons tenté de concevoir une éthique de la participation citoyenne fondée sur la reconnaissance, afin d’inspirer les différents groupes d’acteurs concernés par l’inclusion sociale et le développement des compétences civiques des PSH. |
| Auteurs | Isabelle Hudon et Mireille Tremblay |
| Titre de revue/journal, volume et numéro | Nouvelles pratiques sociales, volume 28, numéro 2 |
| Langue de la publication et/ou de traduction | Français (langue d’origine) |
| Année de parution | 2016 |
| Pays | Québec, Canada |
| Institutions affiliées | Université du Québec à Montréal |
| Lien vers la publication | https://doi.org/10.7202/1041179ar |
| Type d’accès à la publication | Gratuit |
| Mots clés | Participation citoyenne, personnes handicapées, droits politiques, reconnaissance, éthique |
| Autres informations |